ADOS: Échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme
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ADOS: Échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme

Auteurs et adaptateurs : C. Lord, M. Rutter, P. C. Dilavore et S. Risi;   B. Rogé et collaborateurs
Date de publication : 2008 Editeur d’origine : WPS
Les activités standardisées permettent d’évaluer la communication, l’interaction sociale réciproque, le comportement stéréotypé, etc., pour des enfants d’âge préscolaire jusqu’à des adultes verbaux, en fonction de leur niveau de langage (4 modules).
PRIX : 2146 € HT
Test complet

La référence internationale en matière de diagnostic de l’autisme

 

L’ADOS est une échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme et se positionne comme la référence internationale dans ce domaine. Il peut également être utilisé pour mesurer les progrès lors d’une prise en charge thérapeutique et servir ainsi de référentiel.
Dans le cadre de l’administration de l’ADOS, la personne à évaluer est sollicitée pour réaliser des activités qui ne constituent pas un but en soi. Il ne s’agit pas d’évaluer des capacités cognitives mais plutôt de placer la personne dans une situation sociale où elle devra interagir.

 

L’ADOS est articulé autour de quatre modules et adapté au niveau de langage du sujet testé

 

L’échelle d’observation est composée de quatre modules. Chaque module possède son propre protocole avec des activités pour des enfants, pour des adolescents ou pour des adultes. Un seul module est administré à une période donnée et le choix se fait en fonction de l’âge chronologique et du niveau de langage expressif:

 

> Module 1 : destiné à des enfants non verbaux ou dont le niveau de langage ne dépasse pas celui de phrases rudimentaires.

 

> Module 2 : s’applique à des enfants accédant à un niveau de langage qui va des phrases de trois mots (y compris des verbes), utilisées de manière régulière et spontanée, à des phrases dépassant le contexte immédiat et comportant des connexions logiques.

 

> Module 3 : est utilisé pour des enfants ou des adolescents qui utilisent un langage fluide ; il comporte une partie d’observation durant un jeu interactif et des questions destinées à recueillir de l’information sur la communication sociale.

 

> Module 4 : s’applique, quant à lui, à des adolescents et des adultes dont le langage est plus élaboré ; il est principalement constitué par des questions et de la conversation.

 

 

ADOS-2

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Les +

Témoignage

Utilisateurs

Public testé

Supports

SUPPORTS

Papier

PASSATION

DONNÉES DE VALIDATION

LANGUES DISPONIBLES

MATÉRIEL

CONDITIONS D'ACQUISITION


 
CODE SUPPORTS DESCRIPTION € HT € TTC PACK QTÉ AJOUT
PANIER
5600501 Test complet (malle comprenant le matériel nécessaire à la passation, manuel, 10 cahiers de chaque Module) 2146.00 2575.20 1
5600502 Manuel 79.00 94.80 1
5600503 Cahiers Module 1 (paquet de 10), pré-verbal / mots isolés 33.00 39.60 1
5600504 Cahier Module 2 (paquet de 10), phrases 33.00 39.60 1
5600505 Cahiers Module 3 (paquet de 10), langage fluide enfant et adolescent 33.00 39.60 1
5600506 Cahiers Module 4 (paquet de 10), langage fluide adolescent et adulte 33.00 39.60 1
5600507 Malle seule comprenant le matériel nécessaire à la passation 1935.00 2322.00 1


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