Formation FÉE : Evaluation des fonctions exécutives enfants / adolescents (2 jours)

Avec la publication de la batterie FÉE, nous proposons une formation de deux journées, pensée pour les psychologues spécialisés en neuropsychologie. Les 12 tâches de la batterie, regroupées en 4 dimensions permettent une évaluation complète et précise du fonctionnement exécutif avec une approche « performance ».

Cette formation vous permettra de vous approprier chacun des 12 tests quant à l’administration, la cotation mais également la lecture et l’interprétation des résultats. Aussi, vous pourrez approfondir les évaluations FÉE autour de cas cliniques incluant d’autres indicateurs psychométriques (BRIEF et autres épreuves) ; et les données issues des groupes cliniques ayant accompagnés la publication de la batterie.

Durée de la formation

2 jours/ 7 heures, soit 14 heures.

Public concerné

La formation est ouverte aux psychologues, notamment spécialisés en neuropsychologie

Prérequis

La formation est ouverte aux professionnels cités plus haut amenés à accompagner des enfants et des adolescents rencontrant des difficultés d’ordre attentionnel, exécutif ou touchant aux apprentissages

Objectifs de la formation

• Contrôler ses connaissances sur le développement des fonctions exécutives

• Approfondir/mettre à jour ses connaissances sur le dysfonctionnement exécutif chez l’enfant et l’adolescent

• Savoir administrer et coter la FÉE

• Acquérir la démarche pour l’analyse clinique et l’interprétation des résultats

Contenu de la formation

Pour accéder au programme détaillé : Document à télécharger

Méthodes pédagogiques mobilisées

Tout au long de la formation, nos formatrices proposent une alternance d’apports théoriques et pratiques, tout en privilégiant une approche pratique. Leur intervention s’appuie sur des études de cas clinique.

La formation est interactive, les échanges sont basés sur l’expérience et s’adapte au niveau des participants. Nous proposons l’accès à des ressources supplémentaire sur le sujet étudié.

Le matériel de cotation est fourni afin d’être au plus près de la maitrise de l’outil.

Modalités d’évaluation

La formation est sanctionnée par une évaluation finale portant sur les connaissances livrées. Cette évaluation fera l’objet d’une correction par le formateur en groupe le dernier jour de la formation dans une démarche pédagogique pour valider la maitrise de l’utilisation de l’outil.

Les 12 tâches de la batterie FEE

Intervenant

Jeanne ROCHE

Jeanne ROCHE : Psychologue et docteur en neuropsychologie, elle exerce auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes atteints de lésions cérébrales acquises. Elle accorde une importance particulière aux besoins d’accompagnement à long terme de ces patients et de leur famille.

Ses travaux de recherche, qui portent notamment sur les fonctions exécutives chez les enfants soignés pour une tumeur cérébrale, ont fait l’objet de plusieurs publications scientifiques.

Attachée à la complémentarité entre la démarche scientifique et l’expérience clinique, elle est également chargée d’enseignement dans plusieurs universités (Angers, Chambéry, Lyon 1, Lyon 2) où elle s’efforce de transmettre une approche intégrative de l’évaluation neuropsychologique. Dans le cadre de ses travaux de recherche et de sa pratique clinique, elle a contribué à la validation française des outils BRIEF, BRIEF-P et FÉE.

Marie Canton

Marie CANTON : Psychologue et docteure en neuropsychologie, elle exerce en tant que psychologue spécialisée en neuropsychologie à l’Hôpital d’enfants du CHRU de Nancy. Elle y pratique une activité clinique d’évaluations neuropsychologiques auprès d’enfants présentant une pathologie à expression neurologique (Centre de référence des maladies héréditaires du métabolisme, Centre référent pour les troubles du langage et des apprentissages, Neuropédiatrie). Elle se consacre également à la recherche clinique et à l’enseignement en neuropsychologie de l’enfant au sein de diverses universités (Nancy, Angers). Ses thématiques de recherche portent sur les fonctions exécutives dans le cadre du neurodéveloppement typique et atypique (plus spécifiquement chez les enfants atteints de maladies rares). Dans le cadre de ses travaux de recherche et de sa pratique clinique, elle a contribué à la validation française des outils BRIEF, BRIEF-P et FÉE.

Informations pratiques

Format : présentiel ou distanciel (contacter le service formation)
Formation intra-établissement sur demande

Dates : pour prendre connaissance des dates, merci de vous connecter sur notre site internet ou bien de contacter le service de formation.

Délais d’accès : Notre organisme de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous envisagerons la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos besoins, préférences et contraintes.

Accessibilité des PSH : Notre organisme de formation est engagé dans une démarche d’accueil des personnes en situation de handicap et ou à mobilité réduite. Si un aménagement est à prévoir, merci de nous contacter afin que nous puissions prendre toutes les mesures nécessaires pour vous accueillir au mieux.

Tarif : 550€ HT soit 660€ TTC (hors repas). Acompte de 198€ TTC lors de l’inscription.

Contact : Le responsable formation : krista.purbhoo@hogrefe.fr

S’inscrire : notre bulletin d’inscription

L’ensemble des supports pédagogiques nécessaires au bon déroulement de la formation sont fournis par l’éditeur.

L’accès à cette formation ne nécessite pas l’achat de l’outil.

Résultats obtenus

En 2022, le taux de satisfaction concernant la formation FEE est de 90 %.

Hogrefe Formation, certifié Qualiopi !