Formation PDD-MRS : évaluation des TSA chez les adultes avec déficience

Durée de la formation

1 jour/ 7 heures

Public concerné

La formation est destinée aux professionnels des établissements sanitaires ou médico-sociaux qui peuvent être impliqués dans le repérage des signes de l’autisme (dépistage) ou dans la réalisation de bilans diagnostiques.
 
 

Prérequis

Connaissance de base sur le TSA et la déficience intellectuelle.
Capacité à mener des entretiens cliniques.

Objectifs de la formation

• Repérer les signes principaux de l’autisme chez les adultes avec déficience intellectuelle

• Connaître le rationnel de développement de l’échelle PDD-MRS

• Savoir administrer et coter l’échelle PDD-MRS

• Pouvoir réfléchir à son usage et son utilité dans un cadre de dépistage ou de diagnostic

Contenu de la formation

• Rappel des connaissances actuelles sur les troubles du spectre de l’autisme

• Rappel des connaissances actuelles sur la déficience intellectuelle

• Le diagnostic de TSA dans la déficience intellectuelle (signes principaux d’appel, problèmes rencontrés…)

• Rappel de psychométrie. Conception et validation du PDD-MRS.

• LE PDD-MRS parmi les autres outils de repérage et de diagnostic

• L’entretien, le recueil des informations et la cotation du PDD-MRS

• Études de cas cliniques et compte rendus.

• Temps de discussion sur l’utilisation du PDD-MRS et la mise en place d’un repérage dans les établissements

Pour accéder au programme détaillé : Document à télécharger

Méthodes pédagogiques mobilisées

Tout au long de la formation, le formateur propose une alternance d’apports théoriques et pratiques, tout en privilégiant une approche pratique. Son intervention s’appuie sur des études de cas clinique.
La formation est interactive, les échanges sont basés sur l’expérience et s’adapte au niveau des participants.Nous proposons l’accès à des ressources supplémentaire sur le sujet étudié.
Le matériel de cotation est fourni afin d’être au plus près de la maitrise de l’outil.

Modalités d’évaluation

 
La formation est sanctionnée par une évaluation finale portant sur les connaissances livrées. Cette évaluation fera l’objet d’une correction par le formateur pour valider la maitrise de l’utilisation de l’outil.
 
 

Intervenant

Éric Bizet est Docteur en psychologie. Il est spécialisé en neuropsychologie et travaille à Colmar, dans un des pôles adultes du Centre ressources autisme d’Alsace. Il coordonne et dirige depuis 2013 le diplôme d’Université « Troubles du spectre de l’autisme : dépister, diagnostiquer, évaluer, accompagner » de l’université de Strasbourg. Il enseigne parallèlement en tant que Maître de conférences associé au Master de neuropsychologie de l’université de Strasbourg depuis 2008 et mène une activité de recherche clinique sur les troubles du spectre de l’autisme au laboratoire INSERM U1114 de Strasbourg.

Informations pratiques

Format : présentiel ou distanciel (contacter le service formation)
Formation intra-établissement sur demande

Dates : pour prendre connaissance des dates, merci de vous connecter sur notre site internet ou bien de contacter le service de formation.

Délais d’accès : Notre organisme de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous envisagerons la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos besoins, préférences et contraintes.

Accessibilité des PSH : Notre organisme de formation est engagé dans une démarche d’accueil des personnes en situation de handicap et ou à mobilité réduite. Si un aménagement est à prévoir, merci de nous contacter afin que nous puissions prendre toutes les mesures nécessaires pour vous accueillir au mieux.

Tarifs : 450€ HT soit 540€ TTC (hors repas). Acompte de 162€ TTC lors de l’inscription..

Contact : Le responsable formation : krista.purbhoo@hogrefe.fr

S’inscrire : notre bulletin d’inscription

L’ensemble des supports pédagogiques nécessaires au bon déroulement de la formation sont fournis par l’éditeur.

L’accès à cette formation ne nécessite pas l’achat de l’outil.

Résultats obtenus

 
En 2020, le taux de satisfaction concernant la formation PDD-MRS est de 94 %.