SCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5®

L’Entretien clinique structuré pour le DSM-5® (SCID-5) est un instrument de diagnostic de référence utilisé internationalement pour évaluer les troubles du DSM-5®. Le SCID-5-CV comprend une vue d’ensemble et dix modules couvrant les diagnostics les plus fréquents en milieu clinique.

 
 
L’entretien est accompagné d’un guide d’utilisation détaillant comment mettre en œuvre les questions de l’entretien et les cotations, étape par étape, tout au long du processus de diagnostic. Chaque critère du DSM-5® correspond à des questions de l’Entretien qui aident à évaluer le critère.
 

Les modules diagnostiques du SCID-5

L’Entretien comprend les diagnostics DSM-5® qui surviennent le plus fréquemment en milieu clinique. Il est divisé en dix modules de diagnostic relativement indépendants :
 

• Troubles de l’humeur,
• Symptômes psychotiques et associés,
• Diagnostic différentiel des troubles psychotiques,
• Diagnostic différentiel des troubles de l’humeur,
• Troubles de l’usage de substances,
• Troubles anxieux,
• Trouble obsessionnel-compulsif et Trouble stress post-traumatique,
• Déficit de l’attention/hyperactivité chez l’adulte,
• Dépistage d’autres troubles

actuels,
• Trouble de l’adaptation.
 
L’Entretien se déroule généralement en une seule séance. Sa durée varie néanmoins en fonction de la complexité de l’histoire psychiatrique du patient ; elle est généralement de 45 à 90 minutes, mais peut aller jusqu’à trois heures, éventuellement en plusieurs séances, dans les cas complexes.
 

Les contextes d’utilisation de la SCID-5

 
Le SCID-5-CV est utile en pratique clinique, pour la recherche ainsi que dans le cadre de la formation universitaire et continue des professionnels de la santé mentale, notamment des psychologues et des psychiatres. Plus largement le SCID-5 est un outil complémentaire au DSM-5, utile donc aux professionnels de santé utilisant le Manuel Diagnostique et Statistique des Troubles Mentaux.
 

 

Matériel et prise en main du SCID-5

 
Pour faciliter la prise en mains de l’Entretien par les utilisateurs, celui-ci est accompagné d’un Guide d’Utilisation décrivant l’Entretien (sa raison d’être, son histoire, son rationnel, sa structure, etc.) et indiquant également comment l’utiliser ainsi que comment interpréter et appliquer les critères spécifiques du DSM-5® pour chacun des troubles décrits. Des études de cas et des jeux de rôle sont également inclus pour aider les cliniciens à apprendre à utiliser le SCID-5-CV.
 

Validité et études

 
Des études sur la validité test-retest et inter-cotateurs sont présentées dans le Guide d’utilisation. Les coefficients, variables en fonction des études, sont pour la plupart au-dessus de .70. Par ailleurs, plusieurs recherches mettant en œuvre la procédure LEAD (Spitzer, 1983) ont démontré que le SCID a une meilleure validité qu’un entretien clinique standard.
 
 

La SCID-V, l’outil complémentaire du DSM-V, pour les cliniciens

Le DSM-5 est le fruit de 12 années de travail impliquant des centaines d’experts internationaux dans tous les domaines de la santé mentale. Cet ouvrage de référence propose une classification des troubles mentaux, tous décrits de façon claire, concise et systématique. Il est publié chez Elsevier-Masson, cliquez ici pour le commander.
 
 

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