Formation PiFAM : Programme de remédiation

La formation à l’outil de remédiation PIFAM permet d’acquérir des connaissances et des compétences spécifiques à la prise en charge des problèmes d’attention et/ou d’impulsivité chez l’enfant et l’adolescent de 10 à 14 ans. Les ateliers PiFAM menés de façon optimale permettent à l’enfant présentant des troubles des apprentissages (TDAH, troubles dys) de développer des stratégies afin de faciliter son apprentissage et sa réussite scolaire.

Durée de la formation

2 jours/ 7 heures, soit 14 heures.

Public concerné

La formation est ouverte à tout professionnel de la santé et de l‘éducation amené à accompagner des enfants et des adolescents rencontrant des difficultés d’ordre attentionnelles, exécutives ou touchant aux apprentissages. Elle est particulièrement recommandée aux neuropsychologues et psychologues du développement, pédopsychiatres, ergothérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, psychopédagogues et enseignants spécialisés

Prérequis

Connaissance des troubles neurodéveloppementaux et plus spécifiquement des apprentissages

Objectifs de la formation

• Approfondir / Mettre à jour ses connaissances sur la remédiation cognitive

• Maîtriser l’approche et l’outil PiFAM

• S’approprier le contenu de la malle

• Acquérir la démarche pour mener les 12 ateliers du programme

• Savoir repérer et saisir les leviers thérapeutiques émergeant au cours des activités

Contenu de la formation

• Aspects théoriques autour de l’élaboration de l’outil PIFAM (métacognition, modèle de l’attention, remédiation cognitive),

• Présentation générale du PIFAM (objectifs, démarche et méthodologie),

• Temps d’échange,

• Initiation aux 12 ateliers sur 3 demi-journées,

• Le PIFAM en pratique… libérale ou institutionnelle.

Pour accéder au programme détaillé : Document à télécharger

Témoignage vidéo

Méthodes pédagogiques mobilisées

Tout au long de la formation, nos formatrices proposent une alternance d’apports théoriques et pratiques, tout en privilégiant une approche pratique.
La formation est interactive, les échanges sont basés sur l’expérience et s’adapte au niveau des participants.

Modalités d’évaluation

La formation est sanctionnée par une évaluation finale portant sur les connaissances livrées. Cette évaluation fera l’objet d’une correction par le formateur pour valider la maitrise de l’utilisation de l’outil.

Intervenants

Violaine Vignaud

Violaine Vignaud est neuropsychologue, spécialisée dans l’évaluation et la remédiation cognitive des fonctions attentionnelles et exécutives chez l’enfant et l‘adolescent. Formée par Francine Lussier au CENOP, elle est la référence française du PiFAM et participe à ses mises à jour et à son développement, en parallèle de ses activités cliniques à l’hôpital de la Pitié-Salpêtrière ainsi qu’en libéral.

Emilie Chicheportiche

Psychomotricienne DE, Emilie Chicheportiche travaille auprès d’enfants, adolescents et d’adultes. Après plusieurs années en institution (CMPP) et libéral, Émilie Chicheportiche, travaille actuellement en libéral et dispense des enseignements universitaires (remédiation cognitive, développement de l’enfant et psychomotricité) à l’université Paris Descartes et à l’UPMC (sorbonne université campus Pierre et Marie Curie).

Témoignage écrit

Informations pratiques

Format : présentiel uniquement

 
Formation intra-établissement sur demande
 

Lieux : Paris et Lyon

Dates : pour prendre connaissance des dates, merci de vous connecter sur notre site internet ou bien de contacter le service de formation.

Délais d’accès : Notre organisme de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous envisagerons la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos besoins, préférences et contraintes.

Accessibilité des PSH : Notre organisme de formation est engagé dans une démarche d’accueil des personnes en situation de handicap et ou à mobilité réduite. Si un aménagement est à prévoir, merci de nous contacter afin que nous puissions prendre toutes les mesures nécessaires pour vous accueillir au mieux.

Tarifs : 600€ HT soit 720€ TTC (hors repas). Acompte de 216€ TTC lors de l’inscription.

Contact : Le responsable formation : krista.purbhoo@hogrefe.fr

S’inscrire : notre bulletin d’inscription

L’ensemble des supports pédagogiques nécessaires au bon déroulement de la formation sont fournis par l’éditeur.

L’accès à cette formation ne nécessite pas l’achat de l’outil.

Résultats obtenus

En 2022, le taux de satisfaction concernant la formation PiFAM est de 95 %.

L’approche PiFAM en vidéo avec Francine Lussier

Développer les métacognitions chez les enfants et adolescents : découvrez la philosophie des ateliers PiFAM, le programme de remédiation des fonctions attentionnelles et métacognitives développé par Francine Lussier :

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